?固原有你
主编：阿苏勒
阿苏勒：年初就接到高飞亮老师的来信，因为工作较忙今天才细读，在这里向高老师表示歉意。这是一份有温度的来稿，甚至于三十年前的故事，每一个细节都能纪录的如此清晰，高老师对学生的用心可见一斑。
我与学生的故事
宁夏彭阳县红河镇何塬小学教师：高飞亮
一位伟人曾经说过：“想发财，就别来当老师。”记得在我上小学的时候，我的梦想就是当一名受学生和家长欢迎的老师，觉得老师就是个圣人，当老师特别的威风，有气质。不知不觉，寒来暑往10余年，我这个梦想实现了，年10月间，一次机遇，我有幸步入了“人类灵魂的工程师”这个职业。刚开始不久，就听一些教师风言风语说：“教师这个工作吃力不讨好，清贫一生，枯燥一生。宁放一圈羊，不当孩子王。教师每天都那样，活得很累，干得无味。”还流行一句话“谁认真谁倒霉”，这些话其实折射出某种人的一种消极偏激观念、做人标准丧失而已。
课堂上的高飞亮老师
任教几年来，我真正地体会到了教师与学生在一起是一种快乐，是一种享受。我认为，教师是教育事业的第一资源，是知识的传播者、能力的培育者、文化的传承者，教师的职业是伟大而光荣的，是太阳底下最光辉的职业。教师的贡献是最大最广的，各行各业所有工作人都离不开教师的辛勤培养，劳苦功高，世代景仰。但是，如今教师的压力还是存在的，一是来自社会，二是来自家长，三是来自学生，四是来自工作，五是来自自我发展和家庭生活。的确如此。每当我望着那一张张天真烂漫的笑脸，听着那一句句真诚无邪的话语，真叫人回味。节假日里总有一些很特别的学生来我家里，与我叙叙旧情；平时他们遇到烦心事也愿意跟我聊聊。
高飞亮老师创办的校刊《小山雀》
记得年农历腊月18日是我24岁结婚的大喜日子，那天，当我得到亲朋好友酒杯盛满对我的祝福时，更令我激动的是还有几个小学毕业学生的到来，他们让我油然而生作为教师的一种自豪感。年6月22日，我骑摩托从彭阳县城走何塬小学，在路上不幸出了车祸，我受伤了，医院，在我住院期间，有扈红红、王志成、雷健健、王凤、马凤琴、兰秀琴等几位医院看望我，作为老师的我当时激动得难以言表。年临近春节的腊月28日，我在彭阳县城大街上一边写春联一边卖春联，我所教的学生张广文、马文珍给我买来了营养快线、香蕉、纸夹子等。我认为，这就是我做教师以来的一份礼物吧。我家住在大山深处，人与人之间的感情，犹如山与山之间的回声。因此，你对着门外大山喊一声：“我爱你——”。你听到的回声就是“我爱你——”。我愿意用自己付出的爱心滋润着孩子们的一个个心田。
高飞亮老师在校园
花絮一：关爱学生在细节
医有医德，师有师德，师德之首便是爱，学生感到身体不适时，老师要主动给予关爱。年10月的一天，在我所教的常沟小学五年级数学课堂上，学生张琴在课堂上哭个不停，我在黑板上写着习题没有注意。突然，学生张秉权站起来说：“老师！张琴在哭呢。”我停下手中的粉笔，走到张琴同学面前，问她：“怎么了？哪里不舒服。”她说：“肚子疼。”我说：“那就吃点药吧！”于是，我就把她带到我的办公室里让她用开水服了我买的两种药，一种是蒙脱石散一袋，一种是诺氟沙星胶囊两粒。我去继续上课，让她躺在床上缓缓就好了。一会儿，数学课还没下呢，张琴跑来对我高兴地说：“老师，我肚子不疼了，能上课了。”我说：“那非常好！去吧！”这件事让我很欣慰，因为学生肚子不疼了，对我来说这就是一种满意的收获。当学生之间产生一些磨擦或不甚受伤，我就主动与家长紧密联系，说明情况，配合双方家长解决问题。年4月的一个星期二，学生常小军生病在家没来学校，我作为班主任就给其家长打电话了解情况，并叮嘱家里人要尽快给常小军看病，不能耽搁课程。因为常小军在家里好长时间，所以，我便亲自前去家里探望，并为他补习了功课。常小军的父母对我甚是感激，我说：“应该的，应该的。”年，我是班主任，带了一个三年级班，记得在一次中午课外活动的时候，班里有一个名叫沈姣云的女学生，与一男生打架，那男生不小心把沈姣云的鼻孔给打破了，致使鼻孔血流不止。我批评了她和那个男生几句，之后，还是先将她带到办公室用凉水洗了洗鼻孔，又用餐巾纸塞住鼻孔，并带她到学校门外的卫生室让医生给看看。同时，买来止血的药片，让她口服了药片。这虽是一件不起眼的小事，但学生永远牢记在心里，她上了中学，在一次教师节里，这位学生给我寄来了精美的节日贺卡和一封信，信中这样写道：“敬爱的高老师，我十分感谢您，您是我这辈子最难忘的老师，是您把知识和人格播进我的心田，多少日子的教诲与关怀，丰富了我的心灵，丰富了我的智慧，在我的生命里师恩似海深。高老师，您用爱心创造了一个温暖的班集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有欢笑、阳光、和谐和对您的深深祝福。高老师，我爱您的坦诚真诚，是非分明，天地间芸芸众生形形色色，多有丑恶，唯有老师您坦坦荡荡，圣洁而美好。高老师，在我的心中会深深地一直想念您，我的脑海里储存着您开朗的笑容和谆谆教诲，我的人生中将永远带着您给予我的信心。时光的飞转，岁月的浸蚀，您涛声依旧从未去想功名利禄。日转星移，您还是那么投入工作，那么默默耕耘。高老师，我在心中还是要感谢您，您是我见到的最可敬最辛苦最伟大的人。好了，祝高老师工作顺利，家庭美满，生活开心，一生幸福安康！”年8月的一天，早上第三节课，我正在上语文课，所代班里的学生景娅婷突然发高烧，心口子疼得厉害,在教室里哭哭啼啼，不得罢休。我就立即打电话问她家里，可结果没人接电话，听说这天景娅婷的爸爸妈妈走了彭阳，不在家，所以没人接。无奈，我就骑上我的摩托车带着景娅婷同学到足有10里路的甘肃省平凉市崆峒乡高寨村街道一药店吊针输液，下午，我还买了些药又骑着摩托车把景娅婷同学送回她家中，她的父母十分高兴。年6月的一天下午放学后，一年级学生王聪聪的爸爸火势凶凶找到学校说：“谁是一年级班主任？我家孩子怎么在学校把脚弄肿了，疼得厉害，而且还有青印。”这时，天已经夜幕降临，一年级班主任是个新雇佣的女老师王粉琴，校长又去了彭阳开会，为了平息家长来学校的闹事局面，作为当时学校教务主任的我果断决策，说：“把孩子先领到红河卫生院拍片检查检查，看看究竟如何？”说罢话，我骑着自己的摩托和一年级学生王聪聪的爸爸也骑着摩托带上王聪聪乘着夜色到红河卫生院检查，到了红河卫生院经过拍片、医生仔细察看，了解到孩子是在学校课外活动玩耍时不小心一个绊子，留下了伤痕，医生给开了点药，并对家长说：“回家吃了这些药慢慢就好了。”家长满意了，我就和这位家长一同回到了何塬小学，我再给家长说了说一些具体情况，家长回家了。我的行动感动了这位家长，家长临回家时对我说：“我不应该来学校找你们麻烦，高老师，对不起！你做得很好。”年5月的一天早上语文课，学生秦会艳在课堂上头疼的厉害，我到我的房间里找了几颗止疼药给她吃了，可没有多大作用，她嚷着要回家，我就把她带回她家里。年4月14日早上自习，我正在班里辅导语文，我发现学生雷博晓低声哭泣，我上前问：“怎么了？”她说：“感冒头疼。”我说给你家里人打电话，结果，我问了她妈妈的电话，打过去几遍没人接，我就说：“到我房间里吃点药算啦。”说着，就领雷博晓到我房间里吃了一颗阿奇霉素片，没想到就好了，她不疼了，和其他学生一样坚持在学校学习，我看着雷博晓非常高兴。年10月10日,班里扈月龙在语文课上突然晕乎乎瘫倒在地,不知怎么回事,我和学校老师余海鹏用他的车把扈月龙带到附近的一药店就诊治疗,大夫说是心力失常，给开了点药,服了药,不一会儿,扈月龙有好转,但我们把他送到家里让他吃药养身几天,父母为了不让他耽误课,他第二天早上就到校了,结果扈月龙在语文课上的病又犯了,我格外紧张,给其父母打电话让他们立即医院详细检查检查。他们听了我的话说是娃他舅王宝红在北京上班，他们准备去北京给胡月龙检查病情，10月12日，父母带着胡月龙从家里到银川，先在银川住了一晚，第二天，乘医院检查治疗，他们10月30日就从北京回到了家里。这以后，医院好，学生胡月龙的病再也没有犯过，他和其他学生一样的活泼快乐，我也很兴奋。有时，学生不小心身体在校园受伤，我就多方关照他们让学生要注意上下课以及上厕所安全。有时，上课的时候没有下雨，下课时候却下起雨来了，我就帮着把雨伞给学生。放学前突然下起雨来，而家长不能到学校来接，教室里又没有伞，我就让学生在头上套上塑料袋，保护好头部，脚上套上塑料袋，保护好脚部，护送学生安全回家。
花絮二：和学生一起活动
我愿做一个以爱心育人、不摆架子、面带微笑的老师，一直提醒自己要放下所谓的“师道尊严”、“唯师是从”。柯静在《最可爱的孩子》一文中写道：“唯有为师，才可以享受和这些孩子们在一起的这么清澈、干净、柔软的爱！除了宇宙，只有孩子是最可爱的。和他们说话不必思考，态度也不必矜持。”记得刚刚步入教师岗位，就被分配在一所很小的教学点学校，实在是太简陋了。学校只有我一个老师，离我家有十里路，中间隔着一条河，有时过河上山回家，有时独自住在学校但有些害怕。于是我把所有的感情都给了全校53名学生，我像大哥哥一样对他们。而他们回报我的更多，有家住学校附近的学生还主动来给我做伴，有时他们和父母一块来学校给我送自家种的菜、果子之类的东西。当我不开心的时候，就有学生问我“怎么了”，关心我，逗我开心，和我一起做游戏。这使我非常感动。所以，我更加喜欢他们，更努力地教他们。学校放寒暑假了，他们有的给我打电话问这问那，有的找到了我的家来看过我好几次，总是喜欢与我说说他们的喜怒哀乐和学习及生活上的一些困惑。年，我在高河小学任教一二年级复式班，经常性地组织一二年级学生画画，画各种画，我和学生一起画，学生画我也画，画了好多好多画，学生的画我的画，我都墙上贴满了。那年，在彭阳县教体局局长刘步高的陪同下，当时的宁夏固原地区委书记惠连杰下基层调研工作时来到高河小学，看到房间墙上我和学生的各种画，他握着我的手夸赞说：“不错不错，老师画得好，学生也画得好！这样领路教学很好。高老师简直就是一名画家。”年，我在雷嘴小学任教五年级语文，一次学校组织学生爬山，我就和学生一起爬山，在山的最高处，我们召开了红领巾中队会议、环保宣传小型队会、让学生畅谈登山的乐趣。因此，学生的笔下就诞生了一篇篇真情感人的文章。在学校的油印小报《红花周报》上，光五年级学生的作文就发表了8篇，其中，学生常红霞的一篇《爬山乐》在我的指导下，发表在《小学生报》上。常富龙的作文《难忘的一天》发表在《小龙人报》上，如今，这个学生已经武汉大学都毕业了，当时，我的喜悦不亚于学生。年的一天，学校自来水房的水窖中不慎塑料水管头掉落，致使水龙头中的水顿时浸泡半窖坑，我心头一急，不顾一切，跳下水窖。但是，水龙头中的水仍然往上涌冲，我不怕失败地在水中摸着试着往水龙头上穿水管，水淹到了我的胸部，冷得我浑身直发抖。终于，我穿上了水管，水流到了窖口外，我才缓了一口气。旁边站着五（2）班的冶明明、路康、兰建东等几位学生看着我的行为，说：“高老师，真勇敢！敢于冒险、敢于跳水，真是了不起，高老师奋不顾身、挺身而出好伟大呀！”之后，我觉得做了一件成功的好事很是舒服。学校的集体活动中，我和学生一起娱乐；拔河运动会中，我为学生呐喊助力。年4月11日，何塬小学开展“栽花植树”活动，劳动最光荣，我亲力亲为，和学生一起拿着铁锹一会儿挖坑，一会儿回填，和学生在一起干活忘记了各种烦恼，看着学生们个个干得这么欢，我也格外开心。水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。从他们身上我体会到了教育的乐趣。
花絮三：积极开展爱心活动
年，在雷嘴小学，我是少先队大队辅导员，学校附近有一位空巢老人，每届学生我都带他们去老人的家里，不仅带去问候、食品，还为老人梳头、洗脚、剪指甲、打扫卫生。当我小心翼翼地脱去老人的袜子，用手抚摸着散发着臭气、浮肿、长满老茧、脱落着皮肤屑的脚，学生也开始效仿。以实际行动教育学生在家也能好好孝敬长辈。记得在年，我在何塬小学任教，班里有一位单亲学生王兔兔家里十分困难，我作为王兔兔的班主任，倡导利用中队会议举办了“我为王兔兔献爱心”活动，在我的倡议和带动下，班里54名学生你五毛，他一元，为王兔兔捐款.30元。年，我班里的学生路永平不幸患上左侧腹股沟斜疝，我又组织全校学生为路永平献爱心，学生共捐款.70元。这一举动，虽是杯水车薪，但我觉得很有意义，我也心里很舒坦。年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，造成了巨大的损失，宁夏彭阳县红河乡何塬小学的师生从电视上看到汶川惨不忍睹的景象后，作为少先队大队辅导员的我在全校师生中立即举办了“爱心献给汶川”的募捐活动，师生们热情高涨，纷纷慷慨解囊掏腰包，你一元，我五元，仅仅一天时间，就为汶川的灾民们捐款.70元。这说明了何塬小学师生具有的一片爱心，一种情意，表现出了一种人性化的态度和精神。为了教育学生用自己的力量为四川汶川地震灾区捐款，还组织学生上街捡拾易拉罐、啤酒瓶、纸箱子等。如今，这部分学生已步入大学，对他们来说，这永远是一份难忘而珍贵的记忆。
高飞亮老师在“鸟巢”前的合影
花絮四：发现学生的闪光点
我一直用欣赏、高看的眼光对待学生，记得在我年任何塬小学五年级班主任时，我的班级里就创先设立了“班级吉尼斯”，让学生认识到自己某方面能成为班级之最，树立起自信心。这一创新，当时受到了宁夏回族自治区教育厅领导的一致好评。带何塬小学六年级毕业班时，我用“你在这点行，我在那点行，今日若不行，明日一定行”的信念激励学生发展自己的特长，学生的信心高涨，学习兴趣浓厚，我打心眼里满意。抓“闪光点”的方法就是善于发现和积极利用学生的某一优点和长处，燃起学生自尊自信的火花。年，在我所教的五年级班里有一位甘肃镇原的学生刘青青，她是一个女孩，爱好书法，她的书法作品多次在学校的比赛中获奖。在我的办公室墙上贴着我用4尺宣纸写的书法作品是毛泽东的一句名言：“我们不能低头弯腰，更不能卑躬屈膝。”她是学习委员，常常要抱作业到我的办公室，每次到办公室，她都要睁大眼睛把我的这幅字画看个够。一次，她突然对我说：“高老师，把你墙上的那幅字画送给我，行吗？”我当时有些纳闷，没有马上回答她。课间，她又来问我：“高老师，可以不可以吗？”之后，我说了：“可以！”一学期下来，她从何塬小学五年级毕业了，本应到红河乡中心小学上六年级。可是，她悄悄转学了，到甘肃镇原县新城乡高巨小学上六年级。现在，刘青青在平泉镇读中学，她家在离何塬小学不远的甘肃镇原县新城乡高巨村刘湾队。一次，她得知我双休日看校没回家，就专门来学校看我，对我说：“我爸爸很喜欢高老师的字画，他把字画在镇原县城都装裱了，现在挂在我家大房的客厅里，常有人说很好看。”记得她是一个多话的女孩，我常常表扬她鼓励她把自己的话写一写，多说多写，进步很大。这天，她瓜长蔓短向我说了好多好多话，曾经我辅导她的一篇作文《这就是我》就发表在《小龙人学习报》上，这以后，她越发喜爱作文了。有位教育家曾说过：“不是聪明的孩子常被表扬，而是常被表扬的孩子变得聪明。不是愚笨的孩子常被批评，而是常被批评的孩子变得愚笨。”我平时喜欢读书看报，喜欢学习，学习教育学、心理学，学习新课标，学习“多元智能”理论，在学校中，我是少先队大队辅导员，在学生中坚持长期开展丰富多彩的主题教育活动，开展了“童眼看雷锋，学习见行动”、“彭阳明天更美好，祖国明天更美好”、“我不是最弱小的”和“相信自己最棒”主题队会活动，相信每个孩子都是一个潜在的天才童，只是表现的形式不同。让每一位学生都因自己的闪光点而骄傲，积极地发展自己的特长、张扬个性。美国喜瑞都市惠特尼高中的一位校长说得好：“一头驴子可以用胡萝卜挂在其前面使它向前跑，亦可以用大棒在后驱使它向前跑，但前者是一种主动的积极的愉快的前进历程。”因此，我一直以注重夸赞学生为先，只有得到老师的赏识与尊重，才是学生最大的幸福，也是老师最为有效的教育方式。
花絮五：特别的爱给特别的你
五个手指展开也有长短，何况是人，学生的个体差异很大。工作这些年，我的学生中也有一些特殊的，如多动症的、弱智的、常偷东西的等。对这些学生，我从来没有放弃过，而是给予了他们最大的关爱，让他们以阳光的心态健康成长。教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。教育是“一朵云推动着另一朵云，一种思想影响着另一种思想。”教育是以生命感动生命，用心灵塑造心灵。爱心无言，育人有声。班里有一个袖珍女孩叫雷娟娟，有些智障。刚接班时，她总以异样的目光在望着我。后来，我经常主动跟她说话，她只是双眼在目不转睛地看着你，什么也不说。有一天，我叫她的名字，她回过头来停住脚步。我迎上去拉着她的手，边走边跟她说话。忽然她用手捏了我一下，我对她笑笑，她也对我笑笑。我又说了一句：“你笑起来真好！”那天起，她开始交作业.对于她的作业我情有独钟特别重视，特别认真批改，在对的地方打上鲜艳的红钩子,在错的地方注明正确的符号或提示语，并加上注意的横线。对于她的每一次周记，我更是以特别欣赏性的语言去评价，每次都有不同鼓励她的批语。后来经常看到她在周记本上写着：老师，你真好，你是最好的老师，你关爱学生，你穿的衣服很干净，你写的字美观．．．．．．虽然语无伦次，却是真情流露。年5月的一天早上，班里学生扈莹莹把她妈妈炕头边的50元给偷去了，她妈妈找到学校班里，问扈莹莹：“你拿妈妈的钱来吗？”扈莹莹死活不承认，怎样问她都会说：“我没有拿，我没有拿。”盘缠了一个小时多，她还是很肯定地说：“我就是没有拿么。”这下，她遭到妈妈的毒打，且不顾一切地搜她身了，从她的身上找出来50元，她才承认了。说明这个学生只是因为一时约束不住自己情感冲动而产生了认识、行为上的偏差，如此行为将会给这个学生的心灵造成多大的伤害。后来，我通过这件事耐心说服教育她要敢于承认错误，知错就改，不要说谎，要勇敢地面对现实，面对当时发生的事。这样以后，再也没有听到扈莹莹偷东西的事，而且她的学习也有所好转，父母及师生反映也好。作为教师不但要欣赏他们水晶般的心灵，而且更要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”几年来，我清楚地认识到爱是教育的基础，爱是推动学生进步的动力。所以，我教育学生的出发点就是一贯坚持以博大的胸怀去爱学生，教育成功的关键就是对事业的爱，对学生的爱。教师的爱就是教育的力量和手段，博大而神奇；教师的爱就是播撒在学生心中的阳光，温暖而美好！
学生常红霞来信了
常红霞同学是我年在宁夏彭阳县红河镇常沟小学教过的一名学生，那时她学习一般，勤奋诚实，有话就说，是一个活泼机灵的女孩，时隔23年，她现在已经长大成人，结婚嫁人了，相夫教子，定居银川。年12月的一天，常红霞同学记起了我，给我写来了这样一封书信：
“尊敬的高老师：
您好！近来身体还好吗？
